To see differences, to think how others feel
Remote work is spreading in Japan under the Covid-19 situation. On the other hand, the opportunity which interacts with people having diverse backgrounds is decreasing. In this workshop, we aim to share the event and opinion which participants observed under the Covid-19 situation and discuss the differences of each perspective. The workshop was composed of three sections and conducted online. Participants were asked to write and share the events regarding Covid-19 and their opinion about it on the memo. After that, they discussed what causes perspective differences on each opinion regarding the events. Furthermore, they discuss what kind of initiatives are needed to respond to the differences of position which individuals stand on. Mainly ideas discussed are the following: 1) Cohesion of relationship 2) getting to seek some value to all communication 3) recognition own assumption and paying attention to other groups, and 4) awareness of difficulty to notice the difference between groups.
企画の背景
Covid-19の世界的流行によりリモートワークの普及が進んだ。それと同時に移動の制限や、before コロナ時代ではごく普通に行われていた多様な背景を持つ人同士の交流機会が急速に失われている。コロナ禍では、人々のコミュニケーション方法の変化だけでなく、コミュニケーションを取る相手の幅も狭くなっており、自分とは異なる背景を持つ他者がどのようなことを経験し、考えているのかを認識する機会が限られている。本ワークショップは、参加者がコロナ禍で観測した出来事を共有し、それぞれの立場からその出来事がどのように解釈されたのか、解釈にどのような違いがあるのかを共有することを目的とする。
どんなワークショップ?
本ワークショップは大学生および大学院生を対象とした。オンラインミーティングにて、Jamboardを利用した約3時間のワークショップを行った。プログラムは大きく分けて次の3つのセクションによって構成された。
(1)自己紹介:参加者の持つ属性・立場の共通理解の形成
(2)コロナ禍の出来事とその意見の共有:それぞれが観測した出来事と、その出来事に関する意見の紹介
(3)参加者の立場・認識の違いについての議論:参加者内での認識の違いがなぜ起こるのか、またよりメタ的に参加者以外の属性を持つ人たちはどのような状況や認識なのかを議論
プログラム
10min | 挨拶・趣旨説明・ホストの自己紹介 | |
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30min | 参加者の自己紹介 | |
30min | グループワーク | |
10min | 別グループのスライドを見る | |
10min | 休憩 | |
40min | グループディスカッション | |
10min | グループ間の意見共有 | |
15min | 全体を通しての個人的な気づき | |
10min | クロージング |
ワークショップの成果
ふり返り
本ワークショップは、研究テーマをワークショップに応用するこという点で、今後の研究の展開を検討する上で非常に重要な経験だった。ワークショップのデザインとして、コロナ禍をテーマに学生という同一の属性を持ちながらも視点はそれぞれ異なることへの気づき、さらに自分たちとは異なる集団の視点への関心を向けるという計画通りに進行することができたと評価している。また、計画にはなかったが、ワークショップを通して認識の違いによって生じている現象や、それぞれの状況の違いに対応するためにはどのような取り組みが必要かについても議論が深まった。これは参加者がワークをデザインしていくというワークショップの特性を反映した結果だと考えている。
オンラインのワークショップという条件では話者が一人に絞られ同時多発的なディスカッションができないがJamboardによる平行作業でそれぞれの思考をオンタイムで表現できるようにした点も議論が深まった要因と考えている。今後は、学生だけでなくさまざまな世代や背景の方に対象者を拡大した開催や、特定の業種を対象に所属という垣根を超えた交流プログラムの開発を検討していく。
アイテム | PC (Zoom, Jamboard) |
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開催日時 | 2021年9月25日 |
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場所 | Zoom |
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参加者・人数 | 大学生・大学院生/ 8人 |
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講師/ファシリテーター | 田中慎吾(医学系研究科 健康科学・看護学専攻 D3) |
原稿執筆:田中慎吾(医学系研究科 健康科学・看護学専攻 D3)